donderdag 26 november 2020

Planning.

Sint is in aantocht...

De klaaskoeken worden deze week geleverd.

Wie heeft speelgoedfolders waar we mogen in knippen ?


Maandag 7/12 Ontbijt met klaaskoeken en warme chocomelk. 

Sint brengt pakjes voor de klas.

Het kinderparlement is ook die dag.


Wij wonnen deze keer de fluokabouter !

Dankzij de ouders die de fluojas 
elke dag aan doen bij de kindjes !
Volhouden !



Tip : Pimp je fluojas
met naaifiguurtjes of textielstiften
om hem sneller te herkennen aan de kapstok.

Strijkapplicaties zijn delicater gezien de stof kan smelten...





De voorleesweek.

Joepie, de voorleesweek !


We kwamen de klas binnen en zagen alleen een stip in de kring.

Wat had dit te betekenen ?


Met dit boek werd de toon gezet voor ons project.

We kregen een geheime voorlezer...

Alleen Anna herkende de stem van Eva van de vlinderklas.

Elke juf ging een verhaal voorlezen in een andere groep

om de voorleesweek af te sluiten.

Toen ik naar de klas van Manon ging

waren enkelen bezorgd dat ik niet meer terug ging komen...😉


Veel ouders gaven gehoor aan de oproep 

om een verhaal voor te lezen op de whatsappgroep van de lieveheersbeestjes.

Zoveel reacties dat we eigenlijk te weinig tijd

hadden om alle verhaaltjes te laten beluisteren in 1 week...

Maar we hebben nog weken voor de boeg om ze telkens opnieuw te beluisteren.

De kinderen brachten het desbetreffende boek mee naar de kring

en waren maar wat fier toen hun boek door hun bekende stem werd voorgelezen !
















Alleen jullie boeken waren in het boekenrek aanwezig.


We probeerden een planning op te stellen

maar dat was niet houdbaar gezien we ook een forum moesten inlassen.

En er kwamen nog boeken bij...


Puzzelen met de boekcovers.





We maken de puzzels iets moeilijker.



De boeken werden intenser bekeken.







Volgende week gaan we er zeker mee verder.

En de week erna

en erna...

Voor altijd lezen we boeken !


We leerden het stippenlied nav ons boek "De stip"

en gingen op ontdekkingstocht in de klas naar stippen.
















Creaties op de lichtbak.




Knoopjes passen op de vlekjes.









Natuurlijke kleuren.
Mandala maken.








Stempelen met ronde (ongewone) vormen.














Tikspel op de stipjes buiten.





Ponponnen sorteren naar kleur.






Een ijsje.


De kinderen gingen thuis ook op zoek naar stipjes.





















Twister.













Kunst met magneten.







Feyza bracht krijtjes mee.


Seth tekende een monster met veel ogen.

"Dit monster heeft maar 1 oog", zei Lex.




Ook muziekinstrumenten kwamen aan bod 
nadat we het filmpje van papa Thomas beluisterden.


Vorige week kwam de vraag aan de ouders
om hun instrument voor te stellen via een filmpje.

Piano spelen...










Lex stelde zijn drum voor.


Deze balalaika klinkt heel zacht.

De schop van Astor toverden we om tot een gitaar.

Deze rugzak bevat wel een heel bijzonder inhoud !


Cis was wat verlegen om zijn xylofoon voor te stellen.


En Rosanne durfde niet echt blazen op haar mondharmonica.


We besloten een orkestje samen te stellen
nav het boek van Cézanne.























Partituur stempelen.








Nu kunnen we aan het forum beginnen...










  klik hier voor de nieuwe blog 2021-2022