Week 3 tot 7 mei.

Enkele kinderen gingen naar de zee en brachten schelpen mee.

We sorteren mooie schelpen.

Als je goed luistert hoor je de zee.

Muis gaat ook naar de zee.

Wij wanen ons even aan de zee.

Schelpenkunst.

Er bestaan ook stenenstranden.

We vullen allerlei potjes en doosjes

 met de stenen van vorige week.

Steentjes verbinden.

Glassteentjes op de mandala leggen.

Spel met plasticine.

Layvin toonde trots zijn graafmachine.

Hij kan heen en weer rijden.

We schrijven de bewegingen.

Heen en weer

en heen en weer...

Nour merkte een vlinder op in de zaal.

We lieten hem vrij natuurlijk...

Op het mondmasker van Alice stonden ook insekten.

We wilden het verschil weten tussen een bij en een hommel.

We konden veel teweten komen door in deze boekjes te lezen.

We wisten al veel

maar vulden het nog aan.

We volgden onze plantengroei op de voet.

Op zoek naar bloemen en bijtjes.

Diertjes nabouwen.

Nog enkele windmolens.

We konden de wind ook zijn werk laten gaan deze week...

We noteren onze conclusies.

Seth bracht zijn boog nog eens mee.

Zijn pijl was hij verloren

maar hij had een oplossing gevonden.

Met een potlood lukte het evengoed.

Hij toont voor hoe het werkt.

In de zaal oefenen.

En buiten oefenen.

Lex bracht zijn boog ook eens mee.

Wat is het verschil ?

We maakten een handleiding.

Cis bracht "een worm" mee.

Hoe plooi je dat ?

We probeerden enkele kubussen uit.

Gooien en vangen : kikkers.

Een schoudertas.

Een koffertje met handvat.

"Op mijn schouders."

Picknick.

Mats bracht spullen mee voor de winkel.

En Ro een rekenmachine.

Ada zit op haar troon.😄

Seth en Lex maakten een katapult.

De schors springt de lucht in als je op de plank stampt.